Bismillahirrohmanirrohiim

Tulisan ini berasal dari kalimat yang diucapkan oleh dosen saya ketika kuliah hadis kemarin lusa.

Beliau mengatakan, ada beberapa kalimat yang tidak bisa dipisahkan di dalam alquran, diantaranya :
1.

Bismillahirrohmanirrohiim

Baru kemarin Senin anak-anak selesai Ulangan Tengah Semester. Biasanya anak-anak akan segera menagih dengan berbagai rengekan agar hasil UTS segera dibagikan. Biasanya, dua hari setelah UTS, saya pasti sudah menyelesaikan koreksian dan memasukkan nilai ke buku daftar nilai.

Namun, tahun ini agaknya sedikit berbeda. Entah kenapa jadwal terasa sangat padat. Sampai-sampai, yang biasanya seusai ulangan langsung saya koreksi, kali ini tidak. Hasil ulangan itu saya bawa pulang ke rumah setiap hari dan saya tumpuk di meja kamar.

Merasakan gelagat yang buruk, saya tidak bisa tepat waktu seperti biasanya. Kemudian, pada hari UTS yang terakhir saya katakan pada anak-anak.

"Anak-anak, nanti UTS nya ibu bagikan hari Sabtu, karena banyak sekali tugas yang harus ibu kerjakan. Anak-anak harus sabar ya"

Alhamdulillah mereka mau mengerti dan tidak merengek meminta dibagikan hasil UTSnya. Namun, tadi pagi mereka rupanya ingat dan segera menagih janji saya pada heri Senin. Pada jam terakhir, hasil ulangan itu saya bagikan.

Setelah semuanya selesai, saya minta anak-anak melihat apakah hasil UTS yang mereka pegang benar-benar tertera nama mereka. Saya suruh pula untuk menghitung lembar UTS nya, apakah jumlahnya sesuai, sehingga bisa diketahui semuanya sudah di tangan pemiliknya.

Di akhir jam pelajaran, saya berpesan pada mereka.

"Anak-anak, nanti sampai dirumah, silahkan dibuka dan dilihat hasil UTS nya. Apabila nanti menemukan misalnya :yang seharusnya jawaban kalian benar tapi ibu salahkan, atau yang seharusnya salah ibu betulkan. Besok hari Senin di bawa ke sekolah lagi, kita teliti lagi agar menjadi sesuai, Ya!"

Anak-anak serempak menjawab.

"Iya Bu".

Hal ini selalu saya lakukan, bukan hanya ketika UTS atau Ulangan Semesteran saja. Akan tetapi, setiap ulangan harian dan pemberian tugas kepada mereka. Pasalnya, kita sekarang sudah hidup di zaman demokrasi yang mana setiap orang bisa mengajukan hak nya apabila terjadi ketimpangan. Selain itu, saya sadar diri meski saya seorang guru, banyak sekali faktor-faktor yang menjadi penyebab saya melakukan kekeliruan dalam memberikan hasil ulangan kepada anak-anak.

Biasanya dipengaruhi oleh kesibukan yang teramat sangat, kelelahan, suasana hati yang kurang baik, bahkan rasa lapar bisa saja berpengaruh. Untuk itulah, saya memberikan kesempatan kepada mereka untuk melihat kembali hasil ulangan mereka, agar sesuatu yang belum sesuai bisa kita sesuaikan bersama-sama. Selain itu, anak-anak akan tumbuh rasa percaya dirinya ketika diberi kesempatan untuk berbicara.

Efek lain dari hal ini yang sangat positif juga ada. Biasanya anak-anak akan saling mencocokkan jawaban mereka dengan jawaban temannya, apakah sama atau tidak. Juga membandingkan hasil yang mereka dapatkan. Terkadang ada jawaban mereka yang salah namun tidak saya salahkan alias saya biarkan saja. Anak-anak yang sudah terlatih jujur, akan melaporkan hal ini kepada saya.

Hal ini sepertinya sepele, tapi bisa melatih mereka. Karena dalam realisasinya di lapangan. Ada sebagian anak-anak yang akan memanfaatkan kesempatan apabila jawaban mereka seharusnya salah namun tidak di salahkan. Mereka bisa saja membiarkan hasil ulangan tersebut, agar nilai ulangan mereka tidak turun atau berkurang. Inilah yang harus diwaspadai.

Berlatih jujur kadang-kadang susah. Apalagi apabila dirumah anak-anak biasa dibohongi dan ditakut-takuti oleh orang tua mereka. Tapi bisa dilatih dengan kita sebagai orang tua terbuka kepada anak-anak dan memberikan kesempatan mereka berbicara.

Di kelas saya tahun ini, ada seorang anak yang sangat pemberani, tidak pernah menangis bahkan apabila ia jatuh dan berdarah-darah. Ia mengalami sedikit hambatan dalam konsentrasi belajarnya. Biasanya ia mengerjakan sesuatu dengan waktu yang lebih lama dari teman-temannya.



Hari ini, saat saya membagikan hasil ulangan, si bocah ini mendapat hasil nilai di bawah KKM. Sebut saja namanya Bintang. Saat menerima hasil ulangannya, ia terbelalak. Lalu bilang kepada saya.

"Bu, kalau nilaiku jelek, nanti aku naik kelas nggak?", katanya dengan bahasa jawa.

Lalu saya bilang. "Mas Bintang mau naik kelas nggak?"

Dia menjawab "Iyaaa", setengah mengeluh setengah berharap. Saya suruh dia mendekat.

"Mas Bintang mau naik kelas kan?", pertanyaan ini sengaja saya ulang, dan si bocah ini mengangguk-angguk.

"Kalau nilainya mas Bintang ini, menurut mas Bintang, bagus apa jelek?"

"Jelek"

"Nah, kalau mau naik kelas harus bagaimana?"

"Harus bagus nilainya"

"Berarti, kalau mau nilainya bagus bagaimana?"

"Emmm, belajar"

"Iya. kalau mau nilainya lebih bagus lagi, harus belajar lebih rajin lagi. Nanti pasti naik kelas"

"Iya bu, siap!", katanya dengan mengacungkan jempol kepada saya. Nah loh.

Dalam beberapa mata pelajaran, anak-anak memang punya kelemahan. Pasti ia juga punya kelebihan di mata pelajaran lainnya. Saya memang tidak akan memaksakan kalau dia belum mampu, tapi menyenangkan sekali ketika mendengar mereka akan berusaha lebih baik.

Nabi Nuh saja, usianya 950 tahun dan pengikutnya hanya 12 orang. Begitu kata mba Ana Zuhriya dari teman di One Day One Post, sumpah saya malah baru tahu informasi ini, hehehe.  Intinya, jangan menyerah, jangan bikin anak-anak menyerah. Segala kesalahan bisa diperbaiki.

Selamat Semangat ya

***
sumber gambar : google

TAMPIL CANTIK

Lagi-lagi, ketika kita punya solusi, ada 2 kemungkinan yang terjadi. Pertama, masalah selesai. Kedua, masalah lain muncul.

Fenomena guru pada masa kini.

Selain fenomena anak muda kekinian, ada juga fenomena ibu-ibu kekinian.

Masa sekarang memang penuh tantangan. Trend tersebar melalui media sosial dengan begitu cepatnya. Miris juga melihat ibu-ibu guru yang berhijab kepalanya, dengan punuk setinggi menara eiffel. Baju seragamnya menempel di tubuh persis sekali bentuknya. Alisnya cetar anti luntur.

Apakah disini terjadi kekeliruan pemahaman lagi? Tentunya iya.

Maka tidak perlu panjang lebar lah. Sudah jelas sekali masalah sulitnya pemahaman berhijab ini dipengaruhi oleh banyak pihak. Karena kita hidup di negeri multi dimensi, maka tantangannya semakin besar.

Setelah para guru-gurunya tidak bisa mengambil peran dakwah kepada anak-anak didiknya. Maka muncul masalah lain lagi. Masyarakat yang terdiri dari berbagai jenis lapisan pemahaman mengenai berhijab juga akan memberikan solusi dan problema yang semakin kompleks.

Maka kembali lagi, apa yang bisa kita lakukan? Membiarkan mereka menunggu mendapat hidayah? Tentu saja tidak.

So? Mari sebarkan hidayah.

Bagaimana caranya?

Pertama, kita sendiri yang harus memakai hijab dengan benar. Menguatkan diri dengan pemahaman yang benar.

Kedua, istiqomah.

Ketiga, melangkah keluar dari zona nyaman. Bergaul dengan siapa saja yang nampak perlu kita ajak mensyar'i kan hijabnya.

Tidak usah membicarakan akhlak. Hijaban dulu, hijaban itu wajib. Iya kan.

Takut tidak bisa tampil cantik?
Memangnya siapa sih yang lebih cantik dari muslimah yang berhijab?

TIDAK DIBILANGIN

Masalahnya adalah, bagaimana jika ibunya sendiri tidak berhijab? Ayahnya sendiri tidak mengarahkan? Keluarga besarnya yang berhijab tidak mengajak? Atau seluruh keluarga besarnya juga tidak berhijab. Lingkungannya tidak mendukung? Teman-temannya kompak tidak berhijab.

Lebih jauh lagi seperti trend mode yang terjadi sekarang. Anak-anak muslimah berhijab, namun perhatikan pakaiannya. Baju sekolahnya yang ketat menempel seperti kulit kedua. Bahkan hijabnya sendiri malah dipendek-pendekkan ke atas dadanya.

Disini, pemahaman yang belum lurus terjadi lagi. Fenomena masa labil anak-anak remaja yang katanya sedang mencari jati diri.

Mereka berhijab, namun bajunya pendek dan ketat.

Mereka berhijab, namun bersolek ria bak pengantin di hari resepsi.

Mereka berhijab, namun banyak sekali yg tidak selaras dengan apa itu hijab.

Mari kita pisahkan dulu antara hijab dan akhlak. Kita bicarakan saja tentang hijab.

Hijab adalah penutup kepala, yang melindungi pemakainya dari terlihatnya aurat di kepala.

Hijab adalah penutup tubuh, yang melindungi pemakainya dari terlihatnya aurat si tubuh.

Apakah baju panjang yang menutupi kulit sudah masuk kriteria? Belum.

Jadi, kalau pengertian hijabnya belum benar, maka tidak bisa semerta-merta menyalahkan " berhijab kok bajunya ketat, dandanannya menor, parfumnya merebak kemana-mana". Yang harus diluruskan pertama adalah pemahamannya. Setelah dia tahu (paham), artinya sebuah dakwah sudah sampai kepadanya. Maka siapapun dia, wajib hukumnya melaksanakan perintah agama tersebut.

Berhubung, keluarganya belum ada yang meberitahu, siapa yang harus memberitahu?

Adalah kewajiban keluarga kedua. Siapa dan dimana keluarga kedua ini? Dia adalah para guru, mereka berada di sekolah.

Jangan sampai, dirumah tidak ada yang memberitahu, di sekolah juga tidak dibilangin.

Apa mau dibiarkan saja muslimah muda, cantik, dan berpotensi ini keluar rumah tanpa pelindung? Pelindung yang memakainya diperintah langsung oleh syariat.

Tidak kan

TIDAK SEIMBANG

Apa reaksi umat muslim ketika ditanya bagaimana menyambut bulan Ramadhan? Tidak satupun yang enggan, semuanya senang gembira bukan main. Dari anak-anak sampai orang tua dan dari kalangan manapun, semuanya menyambut dengan suka cita.

Renungkan sejenak.

Apakah Ramadhan adalah momentum? Ya, saya setuju jika ramadhan adalah momentum.

Mari kita merenung lagi sejenak.

Apakah perintah berhijab adalah momentum? Ya, saya setuju jika perintah berhijab adalah momentum.

Then, bagaimana bisa 2 hal yang sama-sama momentumnya ini tidak seimbang dalam realisasinya.

Maksudnya?

Perintah puasa Ramadhan sudah ada sejak wahyu diturunkan. Lalu, Ramadhan adalah bulan momentum yang bisa terjadi setahun sekali.

Perintah berhijab sudah ada sejak wahyu diturunkan. Lalu, berhijab adalah momentum yang hanya terjadi seumur hidup sekali.

Persiapan untuk melaksanakan ibadah Ramadhan saja membuat kita rempong seminggu dua minggu sebelum Ramadhan.

Seharusnya, persiapan untuk melaksanakan perintah berhijab membuat kita rempong beberapa tahun sebelum momen itu terjadi.

Kapan momen berhijab yang setahun sekali itu? Apabila datang waktu seorang anak gadis dikatakan baligh, maka dia wajib berhijab.

Momen datangnya kewajiban berhijab ini bersifat spesial, sekali seumur hidup seperti tanggal lahir, rahasia, dan merupakan kewajiban berat.

Apakah puasa di bulan Ramadhan itu berat? Iya berat, namun rasa syukur atas datangnya bulan itu sudah dipersiapkan semaksimal mungkin.

Kenapa berhijab itu berat? Kita tahu jawabannya sekarang. Karena momentum berhijab seorang gadis tidak dipersiapkan oleh ayahnya, ibunya, keluarganya, saudara-saudaranya.

Katakanlah seorang gadis dilatih berhijab satu tahun saja sebelum ia baligh, dimanapun ia berada. Entah di rumah, di sekolah, di pasar, selama bertemu dengan yang bukan muhrimnya.

Siapa yang menjadi rujukan pertama? Ibunya, ayahnya, keluarganya.

KETIKA KITA SIBUK SENDIRI

Bismillahirrohmanirrohiim

Jangan jadi orang tua yang sibuk sendiri, jangan jadi keluarga yang sibuk sendiri, jangan jadi anggota masyarakat yang sibuk sendiri, kita punya PR untuk dilakukan bersama. Jangan sibuk sendiri, mari ajak semua umat muslim untuk ke syurga bersama-sama. langkah pertamanya adalah. meluruskan pemahaman tentang berhijab yang saat ini masih salah kaprah. ketika kita sibuk sendiri, maka kita akan menjadi sendirian, dan mereka semua juga sendirian.

Apabila pemahamannya sudah benar, maka tida akan enggan seorang muslimah itu untuk berhijab. 

Ke lima,  mungkin kalian bisa membayangkan apa saja yang terjadi di dalam pikiran labil saya waktu itu. Saya tidak mengajak kalian membayangkan jika kalian sudah tahu dan mengerti benar mengenai hukum ini. Atau, saya tidak mengajak kalian membayangkan jika kondisi pengetahuan agama kalian sudah stabil seperti sekarang. 


Apa yang akan terjadi jika pemahaman generasi muslimah kita masih salah kaprah? Apa yang akan terjadi jika pemahaman itu tidak diluruskan? Apa yang akan terjadi jika para orang tua tidak mengingatkan dan membekali dengan ilmu pengetahuan yang tentunya harus sesuai dengan ajaran agama. 

Apa yang sekarang harus kita lakukan sekarang?